은평 교습소
이러한 외부 자료를 활용할 때 학생이 느끼는 흥미는 학습 몰입도에 직접적인 영향을 주므로, 교사는 자료 선정 단계에서 “이 내용이 너의 관심과 연결될 수 있을까?”를 고려해야 한다. 은평 교습소은 예컨대 영어 서술형 평가를 대비할 땐 ‘도입 표현’을 3가지 패턴으로 고정하여 매일 반복 연습하게 하면, 서두에서 감점을 받는 확률이 사실상 0이 되는 효과를 얻을 수 있다. 은평 교습소은 또한 그녀는 자신의 과거 답안과 현재 답안을 비교하며 주기적으로 자신의 강점과 약점을 점검했는데, 이를 통해 ‘나는 논리 정연함에서는 강하지만, 예시 제시에서 약하다’는 사실을 발견했고, 그 부분에 집중하는 전략을 수립했다. 이러한 전략들은 학생이 스스로 학습 과정을 설계하고 조절하도록 돕는 동시에, 매 순간 목표 지향적 학습을 실현하도록 지원한다. 매번 교재를 펼칠 때마다 ‘이 내용이 내가 세운 교육 목표와 맞아떨어지는가’를 스스로 물어보는 습관도 중요하다. 모든 문장을 질문 형식으로만 구성해보는 연습도 사고를 자극하는 효과적인 방식이며, “이 사실은 왜 중요한가?”, “어떻게 설명할 수 있는가?”, “어떤 근거를 제시할 수 있는가?”처럼 오직 질문으로만 구성된 노트를 만들면, 자신의 지식의 공백을 직접 마주하게 되고 보완해야 할 부분을 선명히 인식할 수 있다. 지문 뒤에는 항상 그 시대의 사고, 저자의 경험, 가치관이 숨어 있으므로, 이를 유추하며 읽는 훈련을 하면 막연한 해석에서 벗어나 깊이 있는 분석이 가능하다.