목동 초등 국영수학원
수업 시간 동안 열심히 필기를 하며 모든 내용을 놓치지 않기 위해 노력하는 학생들 중 상당수는 시험장에 앉았을 때 막상 머릿속이 하얘지는 경험을 반복한다. 특히 특정 단원의 집중구간을 중심으로 개념 정리표를 직접 제작하면서, 학생은 정보를 재구성하는 사고 훈련을 하게 되고, 이는 단기 기억을 장기 기억으로 전환하는 데 큰 도움이 된다. 목동 초등 국영수학원은 특히 오답 노트를 작성할 때는 단순히 문제와 정답을 적는 데 그치지 말고, 보기의 각 선택지에 대해 왜 정답이 아닌지를 구체적인 문장으로 정리하며 사고의 오류를 드러내는 작업이 필요합니다. 이 과정에서 채점 기준의 모호함이나 선택지 간의 미묘한 차이를 스스로 판단해야 하기 때문에, 사고의 기준이 더 정교해지고 비판적 사고력이 성장한다. 이 훈련을 통해 뇌는 단순히 보는 것이 아니라 ‘생각하며 떠올리는’ 능력을 기르며, 실수로 기억한 부분은 다음 공부에서 우선적으로 보완하게 된다. 하루 일과를 스마트폰의 일정 앱과 동기화하는 것은 단순한 시간 관리 이상의 의미를 지닌다. 목동 초등 국영수학원은 이 학생은 매일 같은 지문을 세 번씩 읽으며, 매번 다른 초점을 두고 접근했는데, 첫 번째는 주제 파악, 두 번째는 문장 구조 분석, 세 번째는 연결어와 어휘의 맥락 파악이었다.