단계동 국영수과학원

단계동 국영수과학원
초등 5학년의 학습 자료를 ‘기본’, ‘응용’, ‘심화’ 세 등급으로 나누고, 각 문제를 해결한 후 색상 스티커로 난이도를 표시한다. 단계동 국영수과학원은 이러한 심리적 고리를 설계하는 일은 학습의 질을 높이는 것과 함께, 정서적 안정을 확보하는 데까지 이어지는 포괄적인 설계입니다. 아이가 새로운 영어 문장을 배우면, 그 문장을 시제만 바꿔가며 다양한 형태로 반복적으로 말하고 써보는 훈련을 한다. 학생이 학습 도중 휴식을 취할 수 있는 안락 공간이 존재하는지, 부사의 목적을 이해하고 활용하는지 등이 고려되어야 합니다. 또한, 공부한 내용을 간단한 퀴즈나 플래시카드로 만들어 짧게 자주 반복하는 복습 방식은, 장기 기억 형성에 매우 효과적이다. 단계동 국영수과학원은 많은 학생들이 복습이 필요하다는 사실은 인지하지만, 정작 복습할 내용을 정리하지 않아 무작정 지문을 다시 읽는 데 그치곤 한다. 예를 들어 생물의 세포 호흡 과정을 줄글이 아닌 플로우차트로 정리하면 단계 간 전환과 물질의 흐름을 직관적으로 이해할 수 있다.